Główne kompetencje:
uczeń zdolny, kompetencje przekrojowe, ocenianie wspierające, empatyczna komunikacja, klasa różnorodna i autonomia nauczyciela

Szkolenia dla szkół:

• Uczeń zdolny w szkole – rozpoznawanie potencjału i codzienne wsparcie
• Kompetencje przekrojowe bez dodatkowych zajęć
• Jak tworzyć szkolne i przedmiotowe tabele kompetencji?
• Projektowanie zadań realizujących podstawę programową i rozwijających kompetencje
• Jak łączyć wymagania przedmiotowe ze sprawczością i współpracą uczniów?
• Autonomia nauczyciela – możliwości, odpowiedzialność i granice
• Ocenianie wspierające w klasie różnorodnej
• Empatyczna komunikacja i współpraca szkoły z rodzicami
• Klasa różnorodna bez przeciążenia nauczyciela

Szkolenia dla przedszkoli:

• Zwinne planowanie aktywności dzieci w oparciu o metodę projektu
• Empatyczna komunikacja z dzieckiem i rodzicem
• Wartości zespołu jako podstawa jasnej i przejrzystej komunikacji
• Jak budować współpracę przedszkola z rodzicami opartą na zaufaniu?
• Praca z różnorodną grupą bez przeciążenia nauczyciela