Pedagog wczesnoszkolny i przedszkolny, nauczycielka i wychowawczyni klas młodszych. Wykładowczyni APS w Warszawie. Konsultant w zakresie wychowawczych kompetencji rodzica, trenerka edukacji włączającej. Działa w fundacjach zajmujących się zmianami w obrębie edukacji. Przez około 15 lat prowadziła i zakładała miejsca edukacyjne, które kierują się porozumiem bez przemocy, ekologią,
w których dzieci wraz z dorosłymi tworzą wspólnotę i nieskrępowanie odkrywają swój potencjał.
Ma doświadczenie z obserwacji różnych szkół polskich i zagranicznych (m.in. Stany Zjednoczone, Finlandia), szkół alternatywnych. Jej celem jest dążenie do akceptacji i dobrostanu każdego człowieka.